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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines de mille, 4 dizaines de mille, 2 milliers, 1 centaine, 6 dizaines et 7 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 40,5 … 71,23

    • <
    • =
    • >

  4. 82,9 − 2,41 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 202 × 48

    Résultat :

  6. 205 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 9,5 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. rectangle
    • c. quelconque
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 542 167

    500 000 + 40 000 + 2 000 + 100 + 60 + 7 = 542 167.

  2. 2. 3/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/8.

  3. 3. <

    40,5 < 71,23. On compare d'abord les parties entières : 40 < 71.

  4. 4. 80,49

    82,9 − 2,41 = 80,49. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 82,90 − 2,41. On calcule en centièmes : 8 290 − 241 = 8 049 centièmes, soit 80,49.

  5. 5. 9 696

    202 × 48 = 9 696. 48 = 40 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 202 × 8 = 1 616 202 × 40 = 8 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 616 + 8 080 = 9 696.

  6. 6. 41

    205 : 5 = 41, car 5 × 41 = 205.

  7. 7. 9 500 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 9,5 m = 9,5 × 1 000 mm = 9 500 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 9,5 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.