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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 886 687 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 16,54 … 16,54

    • <
    • =
    • >

  4. 26,8 − 16,71 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 548 × 89

    Résultat :

  6. 700 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 260 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 4
    • 6
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 88 668

    886 687 = 88 668 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 88 668.

  2. 2. 14/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 14 intervalles de 0 : il correspond à 14/5. On peut aussi l'écrire 2 + 4/5.

  3. 3. =

    16,54 = 16,54. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 10,09

    26,8 − 16,71 = 10,09. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 26,80 − 16,71. On calcule en centièmes : 2 680 − 1 671 = 1 009 centièmes, soit 10,09.

  5. 5. 48 772

    548 × 89 = 48 772. 89 = 80 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 548 × 9 = 4 932 548 × 80 = 43 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 932 + 43 840 = 48 772.

  6. 6. 100

    700 : 7 = 100, car 7 × 100 = 700.

  7. 7. 0,26 m

    1 m = 1 000 mm, donc 260 mm = 260 : 1 000 m = 0,26 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 260 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 100 = 400 km.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.