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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 400 613 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 47,3 … 87,6

    • <
    • =
    • >

  4. 98,6 − 70,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 261 × 62

    Résultat :

  6. 801 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 64 cL = … dL

    Réponse :dL

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 24 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4 006

    400 613 = 4 006 centaines et 13 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 4 006.

  2. 2. 5/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/2. On peut aussi l'écrire 2 + 1/2.

  3. 3. <

    47,3 < 87,6. On compare d'abord les parties entières : 47 < 87.

  4. 4. 28,1

    98,6 − 70,5 = 28,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 986 − 705 = 281 dixièmes, soit 28,1.

  5. 5. 16 182

    261 × 62 = 16 182. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 261 × 2 = 522 261 × 60 = 15 660 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 522 + 15 660 = 16 182.

  6. 6. 89

    801 : 9 = 89, car 9 × 89 = 801.

  7. 7. 6,4 dL

    1 dL = 10 cL, donc 64 cL = 64 : 10 dL = 6,4 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 64 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « dL ».

  8. 8. 500 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 10 personnes : 10 × 50 = 500 g.

  9. 9. 12 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 24 : 2 = 12. Le rayon mesure 12 cm.