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Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 258 679, quel est le chiffre des milliers ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 27,37 … 55,55
- <
- =
- >
74,5 − 48,4 = ?
Réponse :
Pose et calcule : 926 × 25
Résultat :
475 : 19 = ?
Réponse :
Convertis : 5,5 m = … cm
Réponse :cm
Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?
Réponse :km
9
Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?
- 1
- 4
- 2
- 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

1. 8
Dans 258 679, le chiffre des milliers est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 1/2
Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.
3. <
27,37 < 55,55. On compare d'abord les parties entières : 27 < 55.
4. 26,1
74,5 − 48,4 = 26,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 745 − 484 = 261 dixièmes, soit 26,1.
5. 23 150
926 × 25 = 23 150. 25 = 20 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 926 × 5 = 4 630 926 × 20 = 18 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 630 + 18 520 = 23 150.
6. 25
475 : 19 = 25, car 19 × 25 = 475.
7. 550 cm
1 m = 100 cm, donc 5,5 m = 5,5 × 100 cm = 550 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,5 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
8. 300 km
La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.
9. 2
Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.