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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines de mille, 1 millier et 4 dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 21,6 … 34,1

    • <
    • =
    • >

  4. 27,5 − 15,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 915 × 58

    Résultat :

  6. 1 056 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 1,1 km = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus grand qu'un angle plat
    • b. égal à un angle droit
    • c. plus grand qu'un angle droit
    • d. plus petit qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 701 040

    700 000 + 1 000 + 40 = 701 040.

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. <

    21,6 < 34,1. On compare d'abord les parties entières : 21 < 34.

  4. 4. 12

    27,5 − 15,5 = 12. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 275 − 155 = 120 dixièmes, soit 12.

  5. 5. 53 070

    915 × 58 = 53 070. 58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 915 × 8 = 7 320 915 × 50 = 45 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 7 320 + 45 750 = 53 070.

  6. 6. 132

    1 056 : 8 = 132, car 8 × 132 = 1 056.

  7. 7. 1 100 m

    1 km = 1 000 m, donc 1,1 km = 1,1 × 1 000 m = 1 100 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 1,1 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  9. 9. d. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).