Révision de maths CM1

1. 6

Dans 489 613, le chiffre des centaines est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 3/6

Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/6.

3. >

5,82 > 5,39. Les parties entières sont égales (5). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 1,5

71,6 − 70,1 = 1,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 716 − 701 = 15 dixièmes, soit 1,5.

5. 23 604

562 × 42 = 23 604. 42 = 40 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 562 × 2 = 1 124 562 × 40 = 22 480 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 124 + 22 480 = 23 604.

6. 119

1 071 : 9 = 119, car 9 × 119 = 1 071.

7. 8,5 dam

1 dam = 10 m, donc 85 m = 85 : 10 dam = 8,5 dam. Dans le tableau de conversion : on écrit 85 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « dam ».

8. 7,20 €

Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3,20 € : 4 = 0,80 €. 2) Prix de 9 : 9 × 0,80 € = 7,20 €.

9. 2 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.