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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 208 026 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 35,63 … 35,19

    • <
    • =
    • >

  4. 74,2 − 2,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 163 × 93

    Résultat :

  6. 224 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 590 cL = … L

    Réponse :L

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 4
    • 12
    • 8
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 20 802

    208 026 = 20 802 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 20 802.

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. >

    35,63 > 35,19. Les parties entières sont égales (35). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 71,4

    74,2 − 2,8 = 71,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 742 − 28 = 714 dixièmes, soit 71,4.

  5. 5. 15 159

    163 × 93 = 15 159. 93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 163 × 3 = 489 163 × 90 = 14 670 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 489 + 14 670 = 15 159.

  6. 6. 32

    224 : 7 = 32, car 7 × 32 = 224.

  7. 7. 5,9 L

    1 L = 100 cL, donc 590 cL = 590 : 100 L = 5,9 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 590 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « L ».

  8. 8. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.