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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 312 587, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 43,8 … 43,91

    • <
    • =
    • >
  4. 12,6 − 9,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 866 × 27

    Résultat :

  6. 575 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 15 dm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 2
    • 1
    • 0
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8

    Dans 312 587, le chiffre des dizaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 12/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 12 intervalles de 0 : il correspond à 12/10. On peut aussi l'écrire 1 + 2/10.

  3. 3. <

    43,8 < 43,91. Les parties entières sont égales (43). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 3,2

    12,6 − 9,4 = 3,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 126 − 94 = 32 dixièmes, soit 3,2.

  5. 5. 23 382

    866 × 27 = 23 382. 27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 866 × 7 = 6 062 866 × 20 = 17 320 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 062 + 17 320 = 23 382.

  6. 6. 115

    575 : 5 = 115, car 5 × 115 = 575.

  7. 7. 150 cm

    1 dm = 10 cm, donc 15 dm = 15 × 10 cm = 150 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 60 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.