Retour aux exercices CM1

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 643 513, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 57,6 … 57,60

    • <
    • =
    • >
  4. 99,33 − 38,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 867 × 17

    Résultat :

  6. 400 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 6,7 km = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 10 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5

    Dans 643 513, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 3/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/6.

  3. 3. =

    57,6 = 57,60. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 60,63

    99,33 − 38,7 = 60,63. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 99,33 − 38,70. On calcule en centièmes : 9 933 − 3 870 = 6 063 centièmes, soit 60,63.

  5. 5. 14 739

    867 × 17 = 14 739. 17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 867 × 7 = 6 069 867 × 10 = 8 670 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 069 + 8 670 = 14 739.

  6. 6. 100

    400 : 4 = 100, car 4 × 100 = 400.

  7. 7. 6 700 m

    1 km = 1 000 m, donc 6,7 km = 6,7 × 1 000 m = 6 700 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 6,7 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  9. 9. 5 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 10 : 2 = 5. Le rayon mesure 5 cm.