Révision de maths CM1

1. 5

Dans 53 996, le chiffre des dizaines de mille est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 3/5

Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/5.

3. >

82,7 > 82,29. Les parties entières sont égales (82). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 31,4

65,2 − 33,8 = 31,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 652 − 338 = 314 dixièmes, soit 31,4.

5. 29 760

480 × 62 = 29 760. 62 = 60 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 480 × 2 = 960 480 × 60 = 28 800 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 960 + 28 800 = 29 760.

6. 79

316 : 4 = 79, car 4 × 79 = 316.

7. 0,44 g

1 g = 1 000 mg, donc 440 mg = 440 : 1 000 g = 0,44 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 440 avec le chiffre des unités dans la colonne « mg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

8. 9,25 €

Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 5,55 € : 3 = 1,85 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,85 € = 9,25 €.

9. 11 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 22 : 2 = 11. Le rayon mesure 11 cm.