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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 279 380, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 32,41 … 32,73

    • <
    • =
    • >

  4. 93,1 − 62,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 481 × 79

    Résultat :

  6. 630 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 860 m = … km

    Réponse :km

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. isocèle
    • c. quelconque
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2

    Dans 279 380, le chiffre des centaines de mille est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 8/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/5. On peut aussi l'écrire 1 + 3/5.

  3. 3. <

    32,41 < 32,73. Les parties entières sont égales (32). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 31

    93,1 − 62,1 = 31. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 931 − 621 = 310 dixièmes, soit 31.

  5. 5. 37 999

    481 × 79 = 37 999. 79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 481 × 9 = 4 329 481 × 70 = 33 670 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 329 + 33 670 = 37 999.

  6. 6. 70

    630 : 9 = 70, car 9 × 70 = 630.

  7. 7. 0,86 km

    1 km = 1 000 m, donc 860 m = 860 : 1 000 km = 0,86 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 860 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 60 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.