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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 226 070, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 99,4 … 56,9

    • <
    • =
    • >

  4. 53,4 − 17,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 208 × 24

    Résultat :

  6. 192 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4 200 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 4
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2

    Dans 226 070, le chiffre des dizaines de mille est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 11/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/8. On peut aussi l'écrire 1 + 3/8.

  3. 3. >

    99,4 > 56,9. On compare d'abord les parties entières : 99 > 56.

  4. 4. 35,6

    53,4 − 17,8 = 35,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 534 − 178 = 356 dixièmes, soit 35,6.

  5. 5. 4 992

    208 × 24 = 4 992. 24 = 20 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 208 × 4 = 832 208 × 20 = 4 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 832 + 4 160 = 4 992.

  6. 6. 64

    192 : 3 = 64, car 3 × 64 = 192.

  7. 7. 4,2 m

    1 m = 1 000 mm, donc 4 200 mm = 4 200 : 1 000 m = 4,2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 200 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 100 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 5 personnes : 5 × 20 = 100 g.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.