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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 262 273, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 53,9 … 53,57

    • <
    • =
    • >
  4. 93,7 − 39,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 895 × 92

    Résultat :

  6. 420 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 28 dm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 0
    • 2
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 262 273, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 11/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 11 intervalles de 0 : il correspond à 11/5. On peut aussi l'écrire 2 + 1/5.

  3. 3. >

    53,9 > 53,57. Les parties entières sont égales (53). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 54

    93,7 − 39,7 = 54. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 937 − 397 = 540 dixièmes, soit 54.

  5. 5. 82 340

    895 × 92 = 82 340. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 895 × 2 = 1 790 895 × 90 = 80 550 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 790 + 80 550 = 82 340.

  6. 6. 60

    420 : 7 = 60, car 7 × 60 = 420.

  7. 7. 2,8 m

    1 m = 10 dm, donc 28 dm = 28 : 10 m = 2,8 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.