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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 876 729 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 59,73 … 3,3

    • <
    • =
    • >
  4. 97,5 − 90,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 273 × 29

    Résultat :

  6. 372 : 12 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8,5 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. un angle obtus
    • c. un angle droit
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 87 672

    876 729 = 87 672 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 87 672.

  2. 2. 5/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.

  3. 3. >

    59,73 > 3,3. On compare d'abord les parties entières : 59 > 3.

  4. 4. 6,9

    97,5 − 90,6 = 6,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 975 − 906 = 69 dixièmes, soit 6,9.

  5. 5. 7 917

    273 × 29 = 7 917. 29 = 20 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 273 × 9 = 2 457 273 × 20 = 5 460 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 457 + 5 460 = 7 917.

  6. 6. 31

    372 : 12 = 31, car 12 × 31 = 372.

  7. 7. 8 500 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 8,5 L = 8,5 × 1 000 mL = 8 500 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 8,5 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.