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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 568 963, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 46,53 … 46,5

    • <
    • =
    • >

  4. 46,3 − 5,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 861 × 93

    Résultat :

  6. 252 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 5 100 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 6

    Dans 568 963, le chiffre des dizaines de mille est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 6/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 6 intervalles de 0 : il correspond à 6/5. On peut aussi l'écrire 1 + 1/5.

  3. 3. >

    46,53 > 46,5. Les parties entières sont égales (46). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 40,5

    46,3 − 5,8 = 40,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 463 − 58 = 405 dixièmes, soit 40,5.

  5. 5. 80 073

    861 × 93 = 80 073. 93 = 90 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 861 × 3 = 2 583 861 × 90 = 77 490 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 583 + 77 490 = 80 073.

  6. 6. 36

    252 : 7 = 36, car 7 × 36 = 252.

  7. 7. 5,1 m

    1 m = 1 000 mm, donc 5 100 mm = 5 100 : 1 000 m = 5,1 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 100 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 200 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 4 personnes : 4 × 50 = 200 g.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.