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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines de mille, 9 dizaines de mille, 8 milliers, 2 centaines, 1 dizaine et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 54,5 … 54,5

    • <
    • =
    • >
  4. 96,6 − 82,41 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 281 × 61

    Résultat :

  6. 60 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 7,8 L = … cL

    Réponse :cL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 1
    • 3
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 898 219

    800 000 + 90 000 + 8 000 + 200 + 10 + 9 = 898 219.

  2. 2. 7/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/10.

  3. 3. =

    54,5 = 54,5. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 14,19

    96,6 − 82,41 = 14,19. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 96,60 − 82,41. On calcule en centièmes : 9 660 − 8 241 = 1 419 centièmes, soit 14,19.

  5. 5. 17 141

    281 × 61 = 17 141. 61 = 60 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 281 × 1 = 281 281 × 60 = 16 860 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 281 + 16 860 = 17 141.

  6. 6. 12

    60 : 5 = 12, car 5 × 12 = 60.

  7. 7. 780 cL

    1 L = 100 cL, donc 7,8 L = 7,8 × 100 cL = 780 cL. Dans le tableau de conversion : on écrit 7,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.