Révision de maths CM1

1. 2

Dans 872 479, le chiffre des milliers est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 7/6

Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/6. On peut aussi l'écrire 1 + 1/6.

3. >

33,52 > 33,12. Les parties entières sont égales (33). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 12,1

77,9 − 65,8 = 12,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 779 − 658 = 121 dixièmes, soit 12,1.

5. 17 360

868 × 20 = 17 360. 20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 868 × 0 = 0 868 × 20 = 17 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 17 360 = 17 360.

6. 72

504 : 7 = 72, car 7 × 72 = 504.

7. 0,19 m

1 m = 100 cm, donc 19 cm = 19 : 100 m = 0,19 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

8. 4,95 €

Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 6,60 € : 4 = 1,65 €. 2) Prix de 3 : 3 × 1,65 € = 4,95 €.

9. 6 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 12 : 2 = 6. Le rayon mesure 6 cm.