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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines de mille, 8 dizaines de mille, 8 milliers, 5 dizaines et 1 unité ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 8,55 … 92,1

    • <
    • =
    • >

  4. 73,31 − 33,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 917 × 90

    Résultat :

  6. 168 : 21 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 430 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 1
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 388 051

    300 000 + 80 000 + 8 000 + 50 + 1 = 388 051.

  2. 2. 2/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/8.

  3. 3. <

    8,55 < 92,1. On compare d'abord les parties entières : 8 < 92.

  4. 4. 39,81

    73,31 − 33,5 = 39,81. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 73,31 − 33,50. On calcule en centièmes : 7 331 − 3 350 = 3 981 centièmes, soit 39,81.

  5. 5. 82 530

    917 × 90 = 82 530. 90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 917 × 0 = 0 917 × 90 = 82 530 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 82 530 = 82 530.

  6. 6. 8

    168 : 21 = 8, car 21 × 8 = 168.

  7. 7. 0,43 m

    1 m = 1 000 mm, donc 430 mm = 430 : 1 000 m = 0,43 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 430 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 50 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 2 personnes : 2 × 25 = 50 g.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.