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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 699 867, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 77,01 … 78,8

    • <
    • =
    • >

  4. 82,5 − 80,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 694 × 15

    Résultat :

  6. 108 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 1,1 dm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 16 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 6

    Dans 699 867, le chiffre des centaines de mille est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 12/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 12 intervalles de 0 : il correspond à 12/5. On peut aussi l'écrire 2 + 2/5.

  3. 3. <

    77,01 < 78,8. On compare d'abord les parties entières : 77 < 78.

  4. 4. 2,4

    82,5 − 80,1 = 2,4. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 825 − 801 = 24 dixièmes, soit 2,4.

  5. 5. 10 410

    694 × 15 = 10 410. 15 = 10 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 694 × 5 = 3 470 694 × 10 = 6 940 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 470 + 6 940 = 10 410.

  6. 6. 12

    108 : 9 = 12, car 9 × 12 = 108.

  7. 7. 11 cm

    1 dm = 10 cm, donc 1,1 dm = 1,1 × 10 cm = 11 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 1,1 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 600 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 12 personnes : 12 × 50 = 600 g.

  9. 9. 8 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 16 : 2 = 8. Le rayon mesure 8 cm.