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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 55 541 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 8,17 … 58,4

    • <
    • =
    • >

  4. 68,8 − 26,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 315 × 91

    Résultat :

  6. 602 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4,9 hL = … L

    Réponse :L

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 555

    55 541 = 555 centaines et 41 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 555.

  2. 2. 5/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/6.

  3. 3. <

    8,17 < 58,4. On compare d'abord les parties entières : 8 < 58.

  4. 4. 42,5

    68,8 − 26,3 = 42,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 688 − 263 = 425 dixièmes, soit 42,5.

  5. 5. 28 665

    315 × 91 = 28 665. 91 = 90 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 315 × 1 = 315 315 × 90 = 28 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 315 + 28 350 = 28 665.

  6. 6. 86

    602 : 7 = 86, car 7 × 86 = 602.

  7. 7. 490 L

    1 hL = 100 L, donc 4,9 hL = 4,9 × 100 L = 490 L. Dans le tableau de conversion : on écrit 4,9 avec le chiffre des unités dans la colonne « hL », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « L », puis on lit le nombre.

  8. 8. 150 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.