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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 830 318, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 90,5 … 58,9

    • <
    • =
    • >

  4. 84,24 − 12,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 809 × 57

    Résultat :

  6. 203 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 28 dm = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. la règle
    • c. le compas
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8

    Dans 830 318, le chiffre des centaines de mille est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. >

    90,5 > 58,9. On compare d'abord les parties entières : 90 > 58.

  4. 4. 71,64

    84,24 − 12,6 = 71,64. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 84,24 − 12,60. On calcule en centièmes : 8 424 − 1 260 = 7 164 centièmes, soit 71,64.

  5. 5. 46 113

    809 × 57 = 46 113. 57 = 50 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 809 × 7 = 5 663 809 × 50 = 40 450 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 663 + 40 450 = 46 113.

  6. 6. 29

    203 : 7 = 29, car 7 × 29 = 203.

  7. 7. 280 cm

    1 dm = 10 cm, donc 28 dm = 28 × 10 cm = 280 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 28 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.