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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 962 609 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 48,5 … 20,7

    • <
    • =
    • >

  4. 83,4 − 34,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 908 × 19

    Résultat :

  6. 481 : 13 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 19 cm = … dm

    Réponse :dm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. quelconque
    • c. équilatéral
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 96 260

    962 609 = 96 260 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 96 260.

  2. 2. 15/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/10. On peut aussi l'écrire 1 + 5/10.

  3. 3. >

    48,5 > 20,7. On compare d'abord les parties entières : 48 > 20.

  4. 4. 49,1

    83,4 − 34,3 = 49,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 834 − 343 = 491 dixièmes, soit 49,1.

  5. 5. 17 252

    908 × 19 = 17 252. 19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 908 × 9 = 8 172 908 × 10 = 9 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 8 172 + 9 080 = 17 252.

  6. 6. 37

    481 : 13 = 37, car 13 × 37 = 481.

  7. 7. 1,9 dm

    1 dm = 10 cm, donc 19 cm = 19 : 10 dm = 1,9 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « dm ».

  8. 8. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  9. 9. c. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.