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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 dizaines de mille, 2 dizaines, 6 centaines, 8 milliers et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 94,8 … 30,8

    • <
    • =
    • >

  4. 30,4 − 21,37 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 488 × 19

    Résultat :

  6. 798 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 9 900 mm = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 12
    • 8
    • 6
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 58 625

    50 000 + 8 000 + 600 + 20 + 5 = 58 625.

  2. 2. 8/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/6. On peut aussi l'écrire 1 + 2/6.

  3. 3. >

    94,8 > 30,8. On compare d'abord les parties entières : 94 > 30.

  4. 4. 9,03

    30,4 − 21,37 = 9,03. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 30,40 − 21,37. On calcule en centièmes : 3 040 − 2 137 = 903 centièmes, soit 9,03.

  5. 5. 9 272

    488 × 19 = 9 272. 19 = 10 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 488 × 9 = 4 392 488 × 10 = 4 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 392 + 4 880 = 9 272.

  6. 6. 114

    798 : 7 = 114, car 7 × 114 = 798.

  7. 7. 9,9 m

    1 m = 1 000 mm, donc 9 900 mm = 9 900 : 1 000 m = 9,9 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 9 900 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 100 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.