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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 869 717 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 92,17 … 8,3

    • <
    • =
    • >

  4. 66,04 − 58,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 948 × 23

    Résultat :

  6. 392 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3,4 m = … cm

    Réponse :cm

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 4
    • 2
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8 697

    869 717 = 8 697 centaines et 17 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 8 697.

  2. 2. 3/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/2. On peut aussi l'écrire 1 + 1/2.

  3. 3. >

    92,17 > 8,3. On compare d'abord les parties entières : 92 > 8.

  4. 4. 7,34

    66,04 − 58,7 = 7,34. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 66,04 − 58,70. On calcule en centièmes : 6 604 − 5 870 = 734 centièmes, soit 7,34.

  5. 5. 21 804

    948 × 23 = 21 804. 23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 948 × 3 = 2 844 948 × 20 = 18 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 844 + 18 960 = 21 804.

  6. 6. 49

    392 : 8 = 49, car 8 × 49 = 392.

  7. 7. 340 cm

    1 m = 100 cm, donc 3,4 m = 3,4 × 100 cm = 340 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 3,4 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 360 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 90 = 360 km.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.