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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 133 477, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 64,3 … 64,93

    • <
    • =
    • >

  4. 41,3 − 18,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 562 × 82

    Résultat :

  6. 590 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 14 km = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 24 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 133 477, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/3.

  3. 3. <

    64,3 < 64,93. Les parties entières sont égales (64). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 22,9

    41,3 − 18,4 = 22,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 413 − 184 = 229 dixièmes, soit 22,9.

  5. 5. 46 084

    562 × 82 = 46 084. 82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 562 × 2 = 1 124 562 × 80 = 44 960 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 124 + 44 960 = 46 084.

  6. 6. 118

    590 : 5 = 118, car 5 × 118 = 590.

  7. 7. 14 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 14 km = 14 × 1 000 m = 14 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 250 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 5 personnes : 5 × 50 = 250 g.

  9. 9. 12 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 24 : 2 = 12. Le rayon mesure 12 cm.