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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 858 102, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 46,6 … 46,06

    • <
    • =
    • >
  4. 69,8 − 17,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 707 × 94

    Résultat :

  6. 288 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 66 hm = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. un angle droit
    • c. un angle obtus
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 8

    Dans 858 102, le chiffre des milliers est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 4/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/10.

  3. 3. >

    46,6 > 46,06. Les parties entières sont égales (46). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 52,2

    69,8 − 17,6 = 52,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 698 − 176 = 522 dixièmes, soit 52,2.

  5. 5. 66 458

    707 × 94 = 66 458. 94 = 90 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 707 × 4 = 2 828 707 × 90 = 63 630 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 828 + 63 630 = 66 458.

  6. 6. 36

    288 : 8 = 36, car 8 × 36 = 288.

  7. 7. 6,6 km

    1 km = 10 hm, donc 66 hm = 66 : 10 km = 6,6 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 66 avec le chiffre des unités dans la colonne « hm », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.