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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 545 642, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 35,16 … 35,91

    • <
    • =
    • >

  4. 86,58 − 83,6 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 507 × 51

    Résultat :

  6. 200 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 57 m = … dam

    Réponse :dam

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4

    Dans 545 642, le chiffre des dizaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 17/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 17 intervalles de 0 : il correspond à 17/10. On peut aussi l'écrire 1 + 7/10.

  3. 3. <

    35,16 < 35,91. Les parties entières sont égales (35). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 2,98

    86,58 − 83,6 = 2,98. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 86,58 − 83,60. On calcule en centièmes : 8 658 − 8 360 = 298 centièmes, soit 2,98.

  5. 5. 25 857

    507 × 51 = 25 857. 51 = 50 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 507 × 1 = 507 507 × 50 = 25 350 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 507 + 25 350 = 25 857.

  6. 6. 50

    200 : 4 = 50, car 4 × 50 = 200.

  7. 7. 5,7 dam

    1 dam = 10 m, donc 57 m = 57 : 10 dam = 5,7 dam. Dans le tableau de conversion : on écrit 57 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « dam ».

  8. 8. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  9. 9. c. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.