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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 727 104 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 93,6 … 92,5

    • <
    • =
    • >

  4. 99,4 − 98,9 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 807 × 87

    Résultat :

  6. 506 : 22 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 5,6 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 0
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7 271

    727 104 = 7 271 centaines et 4 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 7 271.

  2. 2. 13/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 13 intervalles de 0 : il correspond à 13/8. On peut aussi l'écrire 1 + 5/8.

  3. 3. >

    93,6 > 92,5. On compare d'abord les parties entières : 93 > 92.

  4. 4. 0,5

    99,4 − 98,9 = 0,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 994 − 989 = 5 dixièmes, soit 0,5.

  5. 5. 70 209

    807 × 87 = 70 209. 87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 807 × 7 = 5 649 807 × 80 = 64 560 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 649 + 64 560 = 70 209.

  6. 6. 23

    506 : 22 = 23, car 22 × 23 = 506.

  7. 7. 56 mm

    1 cm = 10 mm, donc 5,6 cm = 5,6 × 10 mm = 56 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,6 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 200 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.