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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 222 895, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 59,8 … 37,52

    • <
    • =
    • >

  4. 88,2 − 57,69 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 421 × 50

    Résultat :

  6. 345 : 23 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 90 cL = … dL

    Réponse :dL

  8. Une recette de gâteau pour 6 personnes demande 300 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 12 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 4
    • 8
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9

    Dans 222 895, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 15/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 15 intervalles de 0 : il correspond à 15/8. On peut aussi l'écrire 1 + 7/8.

  3. 3. >

    59,8 > 37,52. On compare d'abord les parties entières : 59 > 37.

  4. 4. 30,51

    88,2 − 57,69 = 30,51. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 88,20 − 57,69. On calcule en centièmes : 8 820 − 5 769 = 3 051 centièmes, soit 30,51.

  5. 5. 21 050

    421 × 50 = 21 050. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 421 × 0 = 0 421 × 50 = 21 050 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 21 050 = 21 050.

  6. 6. 15

    345 : 23 = 15, car 23 × 15 = 345.

  7. 7. 9 dL

    1 dL = 10 cL, donc 90 cL = 90 : 10 dL = 9 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 90 avec le chiffre des unités dans la colonne « cL », puis on place la virgule juste après la colonne « dL ».

  8. 8. 600 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 300 : 6 = 50 g. Pour 12 personnes : 12 × 50 = 600 g.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.