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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 916 574, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 29,5 … 29,50

    • <
    • =
    • >

  4. 91,6 − 81,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 822 × 50

    Résultat :

  6. 282 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 640 m = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. obtus
    • c. équilatéral
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 1

    Dans 916 574, le chiffre des dizaines de mille est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/8.

  3. 3. =

    29,5 = 29,50. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 9,9

    91,6 − 81,7 = 9,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 916 − 817 = 99 dixièmes, soit 9,9.

  5. 5. 41 100

    822 × 50 = 41 100. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 822 × 0 = 0 822 × 50 = 41 100 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 41 100 = 41 100.

  6. 6. 94

    282 : 3 = 94, car 3 × 94 = 282.

  7. 7. 0,64 km

    1 km = 1 000 m, donc 640 m = 640 : 1 000 km = 0,64 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 640 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  9. 9. a. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.