Révision de maths CM1

1. 0

Dans 604 460, le chiffre des unités est 0. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 4/3

Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 4 intervalles de 0 : il correspond à 4/3. On peut aussi l'écrire 1 + 1/3.

3. <

53,66 < 53,95. Les parties entières sont égales (53). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 40,3

53,5 − 13,2 = 40,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 535 − 132 = 403 dixièmes, soit 40,3.

5. 44 689

667 × 67 = 44 689. 67 = 60 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 667 × 7 = 4 669 667 × 60 = 40 020 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 669 + 40 020 = 44 689.

6. 121

363 : 3 = 121, car 3 × 121 = 363.

7. 58 dL

1 L = 10 dL, donc 5,8 L = 5,8 × 10 dL = 58 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 5,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dL », puis on lit le nombre.

8. 10,15 €

Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 7,25 € : 5 = 1,45 €. 2) Prix de 7 : 7 × 1,45 € = 10,15 €.

9. b. équilatéral

Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.