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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines de mille, 2 dizaines de mille, 1 millier, 4 centaines, 2 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 22,3 … 22,76

    • <
    • =
    • >

  4. 29,4 − 16,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 772 × 11

    Résultat :

  6. 630 : 21 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 12 dm = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. se coupent en un point
    • c. ne se coupent jamais
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 521 425

    500 000 + 20 000 + 1 000 + 400 + 20 + 5 = 521 425.

  2. 2. 2/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/8.

  3. 3. <

    22,3 < 22,76. Les parties entières sont égales (22). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 12,9

    29,4 − 16,5 = 12,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 294 − 165 = 129 dixièmes, soit 12,9.

  5. 5. 8 492

    772 × 11 = 8 492. 11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 772 × 1 = 772 772 × 10 = 7 720 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 772 + 7 720 = 8 492.

  6. 6. 30

    630 : 21 = 30, car 21 × 30 = 630.

  7. 7. 1,2 m

    1 m = 10 dm, donc 12 dm = 12 : 10 m = 1,2 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 250 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 10 personnes : 10 × 25 = 250 g.

  9. 9. c. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.