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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 896 958, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 97,7 … 16,2

    • <
    • =
    • >

  4. 86,5 − 60,09 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 962 × 11

    Résultat :

  6. 416 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 700 L = … hL

    Réponse :hL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5

    Dans 896 958, le chiffre des dizaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 1/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/2.

  3. 3. >

    97,7 > 16,2. On compare d'abord les parties entières : 97 > 16.

  4. 4. 26,41

    86,5 − 60,09 = 26,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 86,50 − 60,09. On calcule en centièmes : 8 650 − 6 009 = 2 641 centièmes, soit 26,41.

  5. 5. 10 582

    962 × 11 = 10 582. 11 = 10 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 962 × 1 = 962 962 × 10 = 9 620 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 962 + 9 620 = 10 582.

  6. 6. 52

    416 : 8 = 52, car 8 × 52 = 416.

  7. 7. 7 hL

    1 hL = 100 L, donc 700 L = 700 : 100 hL = 7 hL. Dans le tableau de conversion : on écrit 700 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », puis on place la virgule juste après la colonne « hL ».

  8. 8. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.