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Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 250 881, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?
Réponse :
3
Compare : 26,76 … 26,76
- <
- =
- >
59,1 − 48,9 = ?
Réponse :
Pose et calcule : 732 × 92
Résultat :
725 : 5 = ?
Réponse :
Convertis : 10 m = … mm
Réponse :mm
Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?
Réponse :km
9
Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?
- 1
- 2
- 0
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

1. 8
Dans 250 881, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. 1/3
Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 1 intervalle de 0 : il correspond à 1/3.
3. =
26,76 = 26,76. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.
4. 10,2
59,1 − 48,9 = 10,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 591 − 489 = 102 dixièmes, soit 10,2.
5. 67 344
732 × 92 = 67 344. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 732 × 2 = 1 464 732 × 90 = 65 880 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 464 + 65 880 = 67 344.
6. 145
725 : 5 = 145, car 5 × 145 = 725.
7. 10 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 10 m = 10 × 1 000 mm = 10 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
8. 100 km
La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.
9. 2
Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.