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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 546 468 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 55,06 … 55,34

    • <
    • =
    • >

  4. 98,3 − 8,49 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 146 × 42

    Résultat :

  6. 464 : 16 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 9,2 dam = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. quelconque
    • b. isocèle
    • c. rectangle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 5 464

    546 468 = 5 464 centaines et 68 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 5 464.

  2. 2. 12/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 12 intervalles de 0 : il correspond à 12/5. On peut aussi l'écrire 2 + 2/5.

  3. 3. <

    55,06 < 55,34. Les parties entières sont égales (55). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 89,81

    98,3 − 8,49 = 89,81. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 98,30 − 8,49. On calcule en centièmes : 9 830 − 849 = 8 981 centièmes, soit 89,81.

  5. 5. 6 132

    146 × 42 = 6 132. 42 = 40 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 146 × 2 = 292 146 × 40 = 5 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 292 + 5 840 = 6 132.

  6. 6. 29

    464 : 16 = 29, car 16 × 29 = 464.

  7. 7. 92 m

    1 dam = 10 m, donc 9,2 dam = 9,2 × 10 m = 92 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 9,2 avec le chiffre des unités dans la colonne « dam », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 180 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 90 = 180 km.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.