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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 47 994, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 30,97 … 19,5

    • <
    • =
    • >

  4. 89,4 − 82,7 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 284 × 50

    Résultat :

  6. 231 : 3 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 8,9 km = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 4 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 4

    Dans 47 994, le chiffre des dizaines de mille est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 7/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/3. On peut aussi l'écrire 2 + 1/3.

  3. 3. >

    30,97 > 19,5. On compare d'abord les parties entières : 30 > 19.

  4. 4. 6,7

    89,4 − 82,7 = 6,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 894 − 827 = 67 dixièmes, soit 6,7.

  5. 5. 14 200

    284 × 50 = 14 200. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 284 × 0 = 0 284 × 50 = 14 200 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 14 200 = 14 200.

  6. 6. 77

    231 : 3 = 77, car 3 × 77 = 231.

  7. 7. 8 900 m

    1 km = 1 000 m, donc 8,9 km = 8,9 × 1 000 m = 8 900 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 8,9 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  9. 9. 2 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.