Révision de maths CM1

1. 8

Dans 143 823, le chiffre des centaines est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 9/8

Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/8. On peut aussi l'écrire 1 + 1/8.

3. =

64,9 = 64,90. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 21,3

83,5 − 62,2 = 21,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 835 − 622 = 213 dixièmes, soit 21,3.

5. 69 722

982 × 71 = 69 722. 71 = 70 + 1, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 982 × 1 = 982 982 × 70 = 68 740 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 982 + 68 740 = 69 722.

6. 91

728 : 8 = 91, car 8 × 91 = 728.

7. 720 g

1 hg = 100 g, donc 7,2 hg = 7,2 × 100 g = 720 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 7,2 avec le chiffre des unités dans la colonne « hg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

8. 250 g

La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 5 personnes : 5 × 50 = 250 g.

9. a. rectangle

Un triangle rectangle a un angle droit.