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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines de mille, 9 milliers, 8 unités, 4 dizaines de mille et 6 dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 43,59 … 43,590

    • <
    • =
    • >
  4. 75,1 − 40,91 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 472 × 38

    Résultat :

  6. 180 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3 cm = … mm

    Réponse :mm

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. équilatéral
    • c. rectangle
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 949 068

    900 000 + 40 000 + 9 000 + 60 + 8 = 949 068.

  2. 2. 3/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/5.

  3. 3. =

    43,59 = 43,590. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 34,19

    75,1 − 40,91 = 34,19. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 75,10 − 40,91. On calcule en centièmes : 7 510 − 4 091 = 3 419 centièmes, soit 34,19.

  5. 5. 17 936

    472 × 38 = 17 936. 38 = 30 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 472 × 8 = 3 776 472 × 30 = 14 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 776 + 14 160 = 17 936.

  6. 6. 36

    180 : 5 = 36, car 5 × 36 = 180.

  7. 7. 30 mm

    1 cm = 10 mm, donc 3 cm = 3 × 10 mm = 30 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 3 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 500 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 10 personnes : 10 × 50 = 500 g.

  9. 9. b. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.