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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 8 centaines de mille, 5 dizaines de mille, 6 milliers, 4 centaines, 1 dizaine et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 4 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 25,8 … 65,95

    • <
    • =
    • >

  4. 30,7 − 27,56 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 959 × 18

    Résultat :

  6. 70 : 14 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 21 dm = … m

    Réponse :m

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 0
    • 2
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 856 416

    800 000 + 50 000 + 6 000 + 400 + 10 + 6 = 856 416.

  2. 2. 2/4

    Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/4.

  3. 3. <

    25,8 < 65,95. On compare d'abord les parties entières : 25 < 65.

  4. 4. 3,14

    30,7 − 27,56 = 3,14. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 30,70 − 27,56. On calcule en centièmes : 3 070 − 2 756 = 314 centièmes, soit 3,14.

  5. 5. 17 262

    959 × 18 = 17 262. 18 = 10 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 959 × 8 = 7 672 959 × 10 = 9 590 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 7 672 + 9 590 = 17 262.

  6. 6. 5

    70 : 14 = 5, car 14 × 5 = 70.

  7. 7. 2,1 m

    1 m = 10 dm, donc 21 dm = 21 : 10 m = 2,1 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 21 avec le chiffre des unités dans la colonne « dm », puis on place la virgule juste après la colonne « m ».

  8. 8. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 40 = 200 km.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.