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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 2 centaines de mille, 3 dizaines de mille, 8 milliers, 8 centaines et 3 dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 8,8 … 37,6

    • <
    • =
    • >

  4. 30,7 − 10,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 561 × 18

    Résultat :

  6. 612 : 9 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 36 km = … m

    Réponse :m

  8. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 80 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un losange a…

    • a. 4 angles droits
    • b. 2 côtés de même longueur seulement
    • c. 5 côtés
    • d. 4 côtés de même longueur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 238 830

    200 000 + 30 000 + 8 000 + 800 + 30 = 238 830.

  2. 2. 9/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 9 intervalles de 0 : il correspond à 9/6. On peut aussi l'écrire 1 + 3/6.

  3. 3. <

    8,8 < 37,6. On compare d'abord les parties entières : 8 < 37.

  4. 4. 19,9

    30,7 − 10,8 = 19,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 307 − 108 = 199 dixièmes, soit 19,9.

  5. 5. 10 098

    561 × 18 = 10 098. 18 = 10 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 561 × 8 = 4 488 561 × 10 = 5 610 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 488 + 5 610 = 10 098.

  6. 6. 68

    612 : 9 = 68, car 9 × 68 = 612.

  7. 7. 36 000 m

    1 km = 1 000 m, donc 36 km = 36 × 1 000 m = 36 000 m. Dans le tableau de conversion : on écrit 36 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.

  8. 8. 160 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 80 : 4 = 20 g. Pour 8 personnes : 8 × 20 = 160 g.

  9. 9. d. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.