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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 29 926, quel est le chiffre des milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 98,1 … 94,83

    • <
    • =
    • >

  4. 93,5 − 56,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 595 × 58

    Résultat :

  6. 868 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 2,8 L = … dL

    Réponse :dL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. équilatéral
    • c. rectangle
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 9

    Dans 29 926, le chiffre des milliers est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 7/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 7 intervalles de 0 : il correspond à 7/5. On peut aussi l'écrire 1 + 2/5.

  3. 3. >

    98,1 > 94,83. On compare d'abord les parties entières : 98 > 94.

  4. 4. 37

    93,5 − 56,5 = 37. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 935 − 565 = 370 dixièmes, soit 37.

  5. 5. 34 510

    595 × 58 = 34 510. 58 = 50 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 595 × 8 = 4 760 595 × 50 = 29 750 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 760 + 29 750 = 34 510.

  6. 6. 124

    868 : 7 = 124, car 7 × 124 = 868.

  7. 7. 28 dL

    1 L = 10 dL, donc 2,8 L = 2,8 × 10 dL = 28 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 2,8 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 100 = 300 km.

  9. 9. c. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.