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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 6 centaines de mille, 2 dizaines de mille, 1 millier et 7 centaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 2 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 89,61 … 89,52

    • <
    • =
    • >

  4. 98,5 − 65,4 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 250 × 30

    Résultat :

  6. 304 : 19 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 3,6 g = … cg

    Réponse :cg

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. un angle droit
    • c. aucun angle
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 621 700

    600 000 + 20 000 + 1 000 + 700 = 621 700.

  2. 2. 5/2

    Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/2. On peut aussi l'écrire 2 + 1/2.

  3. 3. >

    89,61 > 89,52. Les parties entières sont égales (89). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 33,1

    98,5 − 65,4 = 33,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 985 − 654 = 331 dixièmes, soit 33,1.

  5. 5. 7 500

    250 × 30 = 7 500. 30 = 30 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 250 × 0 = 0 250 × 30 = 7 500 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 7 500 = 7 500.

  6. 6. 16

    304 : 19 = 16, car 19 × 16 = 304.

  7. 7. 360 cg

    1 g = 100 cg, donc 3,6 g = 3,6 × 100 cg = 360 cg. Dans le tableau de conversion : on écrit 3,6 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 150 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.