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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 752 222, quel est le chiffre des centaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 6 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 31,06 … 54,8

    • <
    • =
    • >

  4. 96,3 − 44,2 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 768 × 27

    Résultat :

  6. 344 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4 300 g = … kg

    Réponse :kg

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  9. Un angle aigu est…

    • a. égal à un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle droit
    • c. plus petit qu'un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle plat

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 7

    Dans 752 222, le chiffre des centaines de mille est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 2/6

    Chaque petit intervalle vaut 1/6 (un sixième). Le point A est à 2 intervalles de 0 : il correspond à 2/6.

  3. 3. <

    31,06 < 54,8. On compare d'abord les parties entières : 31 < 54.

  4. 4. 52,1

    96,3 − 44,2 = 52,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 963 − 442 = 521 dixièmes, soit 52,1.

  5. 5. 20 736

    768 × 27 = 20 736. 27 = 20 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 768 × 7 = 5 376 768 × 20 = 15 360 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 5 376 + 15 360 = 20 736.

  6. 6. 43

    344 : 8 = 43, car 8 × 43 = 344.

  7. 7. 4,3 kg

    1 kg = 1 000 g, donc 4 300 g = 4 300 : 1 000 kg = 4,3 kg. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 300 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », puis on place la virgule juste après la colonne « kg ».

  8. 8. 80 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 4 personnes : 4 × 20 = 80 g.

  9. 9. c. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).