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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 569 467, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 76,3 … 38,11

    • <
    • =
    • >

  4. 93,3 − 51,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 593 × 17

    Résultat :

  6. 528 : 4 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 970 m = … km

    Réponse :km

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle aigu
    • b. un angle droit
    • c. un angle obtus
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 6

    Dans 569 467, le chiffre des dizaines de mille est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 5/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.

  3. 3. >

    76,3 > 38,11. On compare d'abord les parties entières : 76 > 38.

  4. 4. 42,2

    93,3 − 51,1 = 42,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 933 − 511 = 422 dixièmes, soit 42,2.

  5. 5. 10 081

    593 × 17 = 10 081. 17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 593 × 7 = 4 151 593 × 10 = 5 930 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 151 + 5 930 = 10 081.

  6. 6. 132

    528 : 4 = 132, car 4 × 132 = 528.

  7. 7. 0,97 km

    1 km = 1 000 m, donc 970 m = 970 : 1 000 km = 0,97 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 970 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 400 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 80 = 400 km.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.