Révision de maths CM1

1. 5

Dans 692 508, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 5/4

Chaque petit intervalle vaut 1/4 (un quart). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/4. On peut aussi l'écrire 1 + 1/4.

3. <

73,08 < 73,55. Les parties entières sont égales (73). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

4. 81,5

91,1 − 9,6 = 81,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 911 − 96 = 815 dixièmes, soit 81,5.

5. 50 838

687 × 74 = 50 838. 74 = 70 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 687 × 4 = 2 748 687 × 70 = 48 090 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 2 748 + 48 090 = 50 838.

6. 28

364 : 13 = 28, car 13 × 28 = 364.

7. 0,2 g

1 g = 100 cg, donc 20 cg = 20 : 100 g = 0,2 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 20 avec le chiffre des unités dans la colonne « cg », puis on place la virgule juste après la colonne « g ».

8. 8,40 €

Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 7 € : 5 = 1,40 €. 2) Prix de 6 : 6 × 1,40 € = 8,40 €.

9. 2 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.