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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 257 967 ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 5 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 90,14 … 90,14

    • <
    • =
    • >

  4. 96,4 − 92,3 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 658 × 75

    Résultat :

  6. 816 : 8 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 4,7 L = … dL

    Réponse :dL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. équilatéral
    • c. obtus
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2 579

    257 967 = 2 579 centaines et 67 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 2 579.

  2. 2. 8/5

    Chaque petit intervalle vaut 1/5 (un cinquième). Le point A est à 8 intervalles de 0 : il correspond à 8/5. On peut aussi l'écrire 1 + 3/5.

  3. 3. =

    90,14 = 90,14. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

  4. 4. 4,1

    96,4 − 92,3 = 4,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 964 − 923 = 41 dixièmes, soit 4,1.

  5. 5. 49 350

    658 × 75 = 49 350. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 658 × 5 = 3 290 658 × 70 = 46 060 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 290 + 46 060 = 49 350.

  6. 6. 102

    816 : 8 = 102, car 8 × 102 = 816.

  7. 7. 47 dL

    1 L = 10 dL, donc 4,7 L = 4,7 × 10 dL = 47 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 4,7 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 150 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 50 = 150 km.

  9. 9. d. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.