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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 723 007, quel est le chiffre des dizaines de mille ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 10 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 46,5 … 82,2

    • <
    • =
    • >

  4. 66,65 − 14,8 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 545 × 78

    Résultat :

  6. 700 : 20 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 56 cm = … dm

    Réponse :dm

  8. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 1
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 2

    Dans 723 007, le chiffre des dizaines de mille est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 3/10

    Chaque petit intervalle vaut 1/10 (un dixième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/10.

  3. 3. <

    46,5 < 82,2. On compare d'abord les parties entières : 46 < 82.

  4. 4. 51,85

    66,65 − 14,8 = 51,85. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 66,65 − 14,80. On calcule en centièmes : 6 665 − 1 480 = 5 185 centièmes, soit 51,85.

  5. 5. 42 510

    545 × 78 = 42 510. 78 = 70 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 545 × 8 = 4 360 545 × 70 = 38 150 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 4 360 + 38 150 = 42 510.

  6. 6. 35

    700 : 20 = 35, car 20 × 35 = 700.

  7. 7. 5,6 dm

    1 dm = 10 cm, donc 56 cm = 56 : 10 dm = 5,6 dm. Dans le tableau de conversion : on écrit 56 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », puis on place la virgule juste après la colonne « dm ».

  8. 8. 100 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 4 personnes : 4 × 25 = 100 g.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.