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eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 7 centaines de mille, 9 centaines, 3 dizaines, 6 dizaines de mille, 8 unités et 7 milliers ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 8 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    012A

    Réponse :

  3. Compare : 18,13 … 18,75

    • <
    • =
    • >
  4. 98,4 − 25,5 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 763 × 98

    Résultat :

  6. 1 029 : 7 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 31 g = … mg

    Réponse :mg

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. la règle
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 767 938

    700 000 + 60 000 + 7 000 + 900 + 30 + 8 = 767 938.

  2. 2. 3/8

    Chaque petit intervalle vaut 1/8 (un huitième). Le point A est à 3 intervalles de 0 : il correspond à 3/8.

  3. 3. <

    18,13 < 18,75. Les parties entières sont égales (18). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 72,9

    98,4 − 25,5 = 72,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 984 − 255 = 729 dixièmes, soit 72,9.

  5. 5. 74 774

    763 × 98 = 74 774. 98 = 90 + 8, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 763 × 8 = 6 104 763 × 90 = 68 670 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 6 104 + 68 670 = 74 774.

  6. 6. 147

    1 029 : 7 = 147, car 7 × 147 = 1 029.

  7. 7. 31 000 mg

    1 g = 1 000 mg, donc 31 g = 31 × 1 000 mg = 31 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 31 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.

  8. 8. 250 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 50 = 250 km.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.