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ThèmeRévision (un peu de tout)Les grands nombresLes fractionsLes nombres décimauxAdditionner et soustraire des décimauxMultiplierLa divisionConversions, durées et périmètresProblèmes et proportionnalitéDroites, figures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM1

Une question sur chaque notion du CM1.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines de mille, 7 dizaines de mille, 8 milliers, 6 centaines et 8 dizaines ?

    Réponse :

  2. Sur cette droite graduée, l'unité est partagée en 3 parts égales. Quelle fraction correspond au point A ?

    0123A

    Réponse :

  3. Compare : 25,7 … 25,79

    • <
    • =
    • >

  4. 98,9 − 51,1 = ?

    Réponse :

  5. Pose et calcule : 219 × 79

    Résultat :

  6. 665 : 5 = ?

    Réponse :

  7. Convertis : 1,1 L = … dL

    Réponse :dL

  8. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 6
    • 0
    • 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM1

  1. 1. 478 680

    400 000 + 70 000 + 8 000 + 600 + 80 = 478 680.

  2. 2. 5/3

    Chaque petit intervalle vaut 1/3 (un tiers). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/3. On peut aussi l'écrire 1 + 2/3.

  3. 3. <

    25,7 < 25,79. Les parties entières sont égales (25). On compare les chiffres après la virgule, rang par rang : dixièmes, puis centièmes, puis millièmes. Attention : ce n'est pas le nombre qui a le plus de chiffres qui est le plus grand.

  4. 4. 47,8

    98,9 − 51,1 = 47,8. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 989 − 511 = 478 dixièmes, soit 47,8.

  5. 5. 17 301

    219 × 79 = 17 301. 79 = 70 + 9, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 219 × 9 = 1 971 219 × 70 = 15 330 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 1 971 + 15 330 = 17 301.

  6. 6. 133

    665 : 5 = 133, car 5 × 133 = 665.

  7. 7. 11 dL

    1 L = 10 dL, donc 1,1 L = 1,1 × 10 dL = 11 dL. Dans le tableau de conversion : on écrit 1,1 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « dL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 80 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 40 = 80 km.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.