Révision de maths CM1

1. 5 804

580 468 = 5 804 centaines et 68 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 5 804.

2. 5/2

Chaque petit intervalle vaut 1/2 (un demi). Le point A est à 5 intervalles de 0 : il correspond à 5/2. On peut aussi l'écrire 2 + 1/2.

3. =

62,18 = 62,18. Les deux nombres sont égaux : un zéro à la fin de la partie décimale ne change pas la valeur.

4. 34,3

63,1 − 28,8 = 34,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 631 − 288 = 343 dixièmes, soit 34,3.

5. 51 192

948 × 54 = 51 192. 54 = 50 + 4, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 948 × 4 = 3 792 948 × 50 = 47 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 3 792 + 47 400 = 51 192.

6. 133

798 : 6 = 133, car 6 × 133 = 798.

7. 10 000 mL

1 L = 1 000 mL, donc 10 L = 10 × 1 000 mL = 10 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

8. 60 g

La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 120 : 6 = 20 g. Pour 3 personnes : 3 × 20 = 60 g.

9. 2 cm

Le rayon est la moitié du diamètre : 4 : 2 = 2. Le rayon mesure 2 cm.